彰化南興國小圖書館
思銳室內設計有限公司 ・陳品宇 瀏覽 3,108 次
台灣的舊式老學校，大部分是很多樑柱的結構系統，且以前的設計在窗台下都會有水泥的外凸結構，加上門片作為收納雜物使用。 樑柱的部分，我們用雙色的造型來弱化它沉重的量體，並加上間接光源，形成陣列的一種語彙及力量。 窗台區打除以後，留下了檯度比較高的窗戶，索性在窗邊依著原始高度，做了吧檯閱讀區，可以提供不同的座具，閱讀書本，累了可以看看窗外的綠意。 入口區以三角屋型的元素，提供了一個家的造型的識別元素，希望小朋友可以把圖書館當作自己的家一樣，輕鬆自在的徜徉在書海裡面。 在兩側的動線上與中間的中島書架區域做了不同的地坪拼貼，強化界定了區域感覺。 中島的書架，做了類似果菜攤販用的木箱造型，角度向上。希望小朋友選書閱讀時，可以感受到買菜挑水果一樣的樂區，只是籃子裡面放著是補充大腦營養的書本。 最後端的部分，做了兩階踏階，深度加深坡度拉緩，兩片大片的玻璃推拉門，可以在上面書寫塗鴉。 加上投影設備以後，這裡變成了多元的階梯教室。 希望這樣簡單沒有過度色彩及可愛圖案的圖書空間，可以為台灣未來主人翁的空間美學文化，盡一份心力。不管是坐臥行走，都可以找到適合你的角落，好好地品嘗一本書籍。
- 風格
- 現代風
- 類型
- 住宅
- 坪數
- 41-60坪
- 空間
- 其他空間
- 格局
- 標準格局
- 預算
- 100萬以下
- 材料
- 未公開
設計理念
台灣的舊式老學校，大部分是很多樑柱的結構系統，且以前的設計在窗台下都會有水泥的外凸結構，加上門片作為收納雜物使用。 樑柱的部分，我們用雙色的造型來弱化它沉重的量體，並加上間接光源，形成陣列的一種語彙及力量。 窗台區打除以後，留下了檯度比較高的窗戶，索性在窗邊依著原始高度，做了吧檯閱讀區，可以提供不同的座具，閱讀書本，累了可以看看窗外的綠意。 入口區以三角屋型的元素，提供了一個家的造型的識別元素，希望小朋友可以把圖書館當作自己的家一樣，輕鬆自在的徜徉在書海裡面。 在兩側的動線上與中間的中島書架區域做了不同的地坪拼貼，強化界定了區域感覺。 中島的書架，做了類似果菜攤販用的木箱造型，角度向上。希望小朋友選書閱讀時，可以感受到買菜挑水果一樣的樂區，只是籃子裡面放著是補充大腦營養的書本。 最後端的部分，做了兩階踏階，深度加深坡度拉緩，兩片大片的玻璃推拉門，可以在上面書寫塗鴉。 加上投影設備以後，這裡變成了多元的階梯教室。 希望這樣簡單沒有過度色彩及可愛圖案的圖書空間，可以為台灣未來主人翁的空間美學文化，盡一份心力。不管是坐臥行走，都可以找到適合你的角落，好好地品嘗一本書籍。
其他空間
找到喜歡的風格，讓設計師為你實現
填寫裝修需求，開啟理想生活的下一步。